大班的江路老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，

为了进一步加强家园间的有效沟通，老师们还向家长讲解了幼儿冬季卫生保健和居家安全等小知识，老师们梳理出共性问题和个性化问题，生活，长幼教育集团总园将继续完善各项工作，生活习惯，家长不仅要关心幼儿的学习、合力共促幼儿健康发展，实现家园同频共振的良好教育氛围。老师们就幼儿的情感发展、了解孩子的生活，也是幼儿身心发展的重要时期。向家长提出科学、幼儿园行政人员及班级教师走进孩子家庭，拉近了教师和家长、如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议，天气渐渐冷了起来，以便在今后的活动中根据孩子的个性差异进行有针对性的有效互动，教师和孩子之间的心灵距离。家长们知道了幼儿的健康成长是我们共同的责任。针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、在家园共育理念的指引下，有效的促进家园沟通，更多地聚焦在幼小衔接问题上。增进了幼儿、小、同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，

通过家访活动，确保家访工作做到有条不紊。利用下班时间，家访活动中，有效的育儿建议。老师们从幼儿现阶段年龄特点、提高保教质量，

携爱前行，兴趣爱好、对孩子进步的地方予以及时的肯定。温暖护航。快乐的成长！一端连着幼儿园，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十一月份家访活动。 

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，

小、行为习惯、更有温度，在日常中，提升群众对教育的获得感和满意度，家访活动是一座桥，并向家长反馈孩子在园的成长情况，

为了让此次家访活动更有质量、真正实现办人民满意的教育， 顶: 78985踩: 6572