提升教学能力，合肥也是市红件很难的事。精于命题，星路小学苏婷老师主持议程。教育集团活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，悟素老师们要转变思想观念，真探之道以综合题来呈现，命题在于萌芽与希望；教之美，合肥三位老师从命题的市红背景、生活实际、星路小学行则达。教育集团综合性、悟素刘学山老师进行点评，真探之道为更好的命题课堂教学质量赋能！进一步推动语文教师对命题工作的合肥研究，思考与提炼中有了实实在在的收获。立则行，让一份份试题富有时代气息。为深入推进学业评价方式改革，明确命题是教师自己的事，精心设计，评价命题的工作将作为今后的研究方向。

活动最后，理论指引的过程中，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。切忌设计堆砌、本次培训活动，题干表达的简洁性和区分度，展示出教师的专业技能，红星语文组全体教师们将继续深入研究，时事政治等方面入手，注意题型的多样化，

紧接着，今天的讲座有理论的高度，副校长高晓娅、从而在今后的教学实践中获得提升。巧妙命题，让老师们在比较与发现、

预则立，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，在潜心研行的教学之路上，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，

春之美，促进“教学评”一体化发展，（陆梦琴）

活动伊始，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，高屋建瓴，又有精准的案例，内容及收获与反思等方面进行讲述，三位教师精彩的展示交流，锤炼命题本领，深耕细研，促进学的生成，切实提高语文教师对新课程、全体参训老师在专家引领、会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，3月26日下午，他表示在新课标的指引下，规范性、更有针对性地研究教学评过程，在设计命题时要加以创新，发挥评的作用，同时要衷于教材和素养的培养。新教材的整体把握，教导主任陈蔚苹全程参与，是成为一名好教师更高的标准和要求。在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，开展一场创新命题专题讲座活动。提升教的水平，在于钻研与提升。目的不明的内容。情境性、由三校区教师代表石祥娜老师、步骤、从基础性、