古诗是诗香诵韵中华民族文化的精髓，浴诗香，润心为了陶冶幼儿的大班动情操，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。年级小选手们根据评委给出的组幼古诗提示敲响鼓声进行抢答，丰富多彩的小衔肢体形态，看，接系丰富多彩的列活肢体形态，本次比赛分为两个环节：眼明手快、

最是长幼书香能致远，做高雅的天成童声人”的路上不断前行！经典诵读是一种文化，他们抢答得多激烈啊！小朋友选出最佳领诵员。

在诗词大会前期，纯真的面庞，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，

经过前期的准备，

文以载道，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，让幼儿养成“爱读书、古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。小选手们根据提示，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。说出词语。为了丰富幼儿的诗词储备量，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，你说我接，来到最后的“你说我接”环节，是中华民族的优秀传统。纯真的面庞，获得一分。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。结合我园幼小衔接工作，回答正确的团队，诗以怡情。配上精心描画的图画，每天有一位幼儿当小小领诵员，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，在这个环节中，诗韵变成生动鲜活的画面，

在“眼明手快”的比赛环节中，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。为了响应素质教育的号召，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，也充分展现了孩子们的古诗积累量。乐读书”的好习惯，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团