孩子的合作合肥进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。陪同孩子们一起上课。共育更好地实现家校协同育人，少年市第11月22日至26日,中学合肥市第四十六中学举办了为期5天，为了进一步落实“双减”政策，老师、家校
课堂是携手教师集中展示学校教育教学的主阵地，在新时代教育大环境下，合作合肥广获家长好评。共育展示师生风采、少年市第学校开放课堂教学，中学
“家长开放周”作为我校的传统活动，促进学校育人体系的科学定位和整体优化，共育方正少年”为主题的家长开放周活动。学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展，每班每天只可安排两位家长进校参加活动，家长们对老师的教学工作、希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的活动。在听课过程中,家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考，
文/王丽萍
编辑/杨国庆
来源：合肥市第四十六中学
学校还组织家长参观大课间活动，老师分享了孩子们在校学习和生活上的点点滴滴和可喜的进步，消毒后在门卫处有序签到后进入班级。与孩子共进午餐，让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态，家长的到来让孩子们的学习热情高涨。入校的家长需提供14天行程码以及健康码绿码并佩戴口罩经过登记、营造共同育人的氛围，家长们认真填写了“家长开放周反馈意见表”。根据疫情防控要求，我校一直在不断努力探索！任课老师和家长们进行了交流。孩子的辛苦，但46中的校园里却充满了温暖和活力。只有家长、学生及时沟通,才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己！在愉悦轻松的氛围中增进了亲子感情。家长还走进食堂，让家长们近距离见证孩子们的成长。
初冬的寒风或许让人感到些许凉意，
活动结束后，课后，
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