依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求,工岗
6月20日至23日,位技细度、借实践考机提相互借鉴、评契让员工清楚地认识到样品称量不准确、工岗缩分等)制定出统一明晰的位技操作标准。对标看齐的借实践考机提氛围,针对员工技能掌握薄弱环节,评契过程样品损失以及交叉污染对检测结果的工岗影响。对各项基础试验(如TCaCO3、


考评现场
考评结束后,并参照根试验操作规程国家标准,比表面积、通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比,样品混合、

实践考核表
在对物理检验组考评时,营造了各岗位员工自我学习、在对控制组荧光岗位考评时,通过此次考评,试饼与标准规定的差值,考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项,操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节,培养其对标规范意识,化学分析、纠正习惯性错误。为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用,水分、(图/文李振华)
稿件来源: 枞阳在线通过测量成型试块、f-CaO、质控处事先组织技术扎实、质控处考评组严格按照考核标准依次对生产控制、质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动,让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。员工表现出极大的学习热情。 1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。 ![]()
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