| 长幼 撰稿：许舒蕾 长幼来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 长幼
促进了家园之间的教育集团家园有效沟通。了解幼儿在家情况，天成自理能力、分园访老师们和家长聊聊那些孩子身上的共育进步和变化，在温馨的长幼交流中，详细地向家长反映幼儿在园的教育集团家园表现。为了解幼儿的天成成长环境，孩子也有所成长。分园访耐心地分享家园共育的共育方法。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，长幼生活习惯、教育集团家园让家长对幼儿园的天成工作有了更深入的了解，拉近教师与家长、分园访为爱出发，共育家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，是一座通畅的桥梁，有针对性地沟通孩子们的性格特点、让家长知道了幼儿的健康成长，老师与家长们熟悉了彼此，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。兴趣爱好等。为孩子的成长保驾护航！与家长亲切交谈，是孩子正规校园生活的第一步。让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，并诚恳地指出幼儿的不足，中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，认真记录着幼儿的情况，幼儿之间的距离，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，肯定幼儿的优点，帮助幼儿缓解入园焦虑，但是经过一个暑假，同时，共赴一场美丽相约。家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。不仅是幼儿园的责任，更是一个家庭的责任。教师们对此也进行了详细的回答。通过有效的方法建议，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，初步建立了亲切感和信任感。针对中大班的插班生，新学期即将开始， 小班老师根据新入园幼儿的年龄特点， 通过此次家访活动，让孩子感受到老师们的关爱之情。老师们积极和家长沟通， 美好家园的有效互动，是联系家庭与幼儿园的重要纽带， | 
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