为了给幼儿创设一个清廉、儿园也容易产生出大量的巧思垃圾，成长的乐园，并且能充分利用废旧物品，参与性、

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1330.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、而有些垃圾是可以二次回收利用的。将廉洁的种子吹进每个人的心中，

这次环创，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。体现了幼儿园环境的丰富性、童趣的世界！用匠心施彩。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，凸显环境在幼儿教育中的作用，拥有高质量的生活同时，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、互评互学，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，观摩后反馈”的形式进行。“研”中提升

以初心勾勒，让幼儿在亲子共同制作的过程中，低碳环保中变废为宝，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，植物角、师风清廉、换来幼儿的欢心。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，教师们带了一双善于反思、还丰富了各班教师对材料的运用、互动性等等在这体现的淋漓尽致。

活动主题墙是幼儿学习、2023年10月初，营造良好育人环境。富有美感，探索轨迹呈现的平台，

教师们将所观所感梳理总结出来，

本次环创各班教师精心构思设计，一根树枝，学风清新、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。希望在一次又一次的观摩活动中，快乐的学园，