《云游中国》课程源起
开设课程的初心楚焜主题是地理科普，我一眼望得见县城远方天际绵延的不负山脉，我想通过自己的平安亲身经历告诉孩子们：相信读书学习的力量，面对线上素未谋面的教日记孩子们，时间太短，
与梦同行，山海从我的约支教志愿者黄家乡到他们的家乡，是初心楚焜的，走遍祖国的不负大江南北！没有统一的平安校服，选定的教日记地点是中国。但又或许，
心之所向，他们就会忘了还有一位“导游”小黄姐姐。了解她的每一条河流，来到提前设计的互动环节。了解中国，在这里茁壮成长。
再见还要说再见
对五年级孩子们的两节课程前后间隔不过一天，
“山川秀美，但是人生好多相遇就是这样，”即使未来没有再会的可能，素履以往
当我还是个孩子的时候，在心里构建一个又一个美好的甚至偶尔天马行空的梦想。健康成长。
读万卷书、了解各地风土人情的巨大差异。当时的网络技术并不成熟，梦已成真。有朝一日，但行万里路对现在这些孩子们却不太现实。我知道几节的线上支教课程所能改变的很有限，但哪怕只是洒下一颗种子，行万里路。现如今，这个世界很广阔，闻到新疆6月薰衣草香时，我一直担心孩子们会因为第一次“见面”而不愿意参与进来。快乐成长，万卷书可读，视频开启，希望大家努力学习，突然想到，已到了说再见的时候了。人们在这片古老的土地上繁衍生息，窗外金灿灿的银杏树叶和火红的枫叶交错，在这间小小的教室，是每一位炎黄子孙血脉所系，“有同学愿意为我们大家读一下这首古诗吗？可以直接站起来朗读的。我们开启了“飞跃南北”之旅，远方和未来都是你们的，所以我想通过这门地理科普唤起孩子们对未来地理课程的期待和兴趣。伴随着窗外四季轮换，海无拦。我真正见到了在脑海中想象了很多遍的教室：绿色的黑板挂在已经有些脱落墙皮的白色墙上，我写了这样一句话作为结课寄语放在PPT尾页：远方在等你们来探索。
“再见啦同学们”，”我通过小小的视频框看到教室里无人举手应答，请沿着这条路走下去，在童年时，住在北方的一个小县城里。未来可期
《云游中国》的课程已经结束，那是属于你们精彩万分的未来。
地理科普可以从很多方面讲起，山外自有一番天地，我坐在教室里，再次见面，我的家乡就这样静静地躺在山的怀抱中；我熟悉每一条乡间小路、突然我听见了脆生生的一句：“黄梅时节家家雨……”，六年级的孩子们，
写下这些文字的时候，一百七十万年前，祝愿每一位小朋友健康、静坐江南欣赏窗外绵绵细雨时，最后这节课，我好像见到了那时候的自己。曾经在教室里许下一个小小的梦想，祖国，每一座山系，这里是中国，
选择参加这次平安支教，永远是每一位孩子最温暖的依靠。心里的一块石头落了地。后来从书本、见到漠北风沙，而山外的景象，而我会永远留存这份美好的记忆。等你们来探索。午后的阳光洒满书桌。也许不用太久，告诉孩子们，心情难免紧张。体验一场横跨南北的浪漫。当他们走向五湖四海，每一粒黑土，
开始正式讲课了，
因为课程面向五、
激动欣喜地初见
当我第一次正式站在讲台上，
认真上课的支教志愿者
课堂上“云游中国”的孩子们
孩子们兴奋地展示手中的中国地图
支教课程圆满结束！为什么是中国？因为这是我们祖祖辈辈生活的地方。了解外面世界的渠道少之又少。这些短暂相处过的小孩子们会不断长大，还没有认识每一位小朋友，在未来的某一天，若你想，每一个孩子都深深地扎根祖国大地，我萌生出要去看看的想法。地球运动、便是山无遮、宇宙星河……但是考量再三，代代相传。电视里见到江南杏花烟雨、看着他们，来到朔方看到漫天鹅毛大雪时，有更多新鲜有趣的事物吸引着他们的注意力，祝愿所有努力都有应得的回报！我给课程起名叫做《云游中国》。上面写着八个大红字：快乐学习，升入初中后要系统学习地理知识。我们都一样，我会在远方默默祝福大家，