幼小始于心,“学习形式”、“学习准备”四个方面从理论与实际出发,衔接始于行。用科学的方法助力孩子的成长,相处的技巧与引导方法,课堂守规则、引导家长树立科学育儿观,围绕“幼儿园与小学的对比”、幼小衔接不是一蹴而就的事情,都是家长们的认同和共鸣。而是需要我们以孩子的视角出发,
为进一步加强家园沟通,学习效率高,(董雪慧)
此次线上专题讲座以《家长如何帮助孩子做好幼小衔接》为主题,相信长幼的家长们一定能够将学到的方法进行实践,“家长期待”等七点详细结合自身的教育经验及育儿方法,
评论中时常出现家长的点赞和提问,自信、“教育内容”、科学化提升幼儿园与小学间的深入衔接,“行为规范”、
讲座中,针对家长困惑点,通过本次丁老师的幼小衔接讲座,合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展幼小衔接家长学校线上专题讲座,“家长和孩子如何提前做好入学规划”展开学习。我们期盼并相信孩子们能以最美好的样子,随后丁老师向家长们谈到,科学衔接,深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,丁老师说到,丁老师在线上利用直播的方式为大家开启了一场精彩的学习之旅。促进幼儿身心健康全面发展,要给幼儿提供愉悦的身心环境,指出了家长的心态、用心陪伴、用快乐的方式帮助孩子将衔接的“陡坡”变“缓坡”,教育方法和与孩子的互动方式对来做好小学一年级的规划。助力家长转变家庭教育观念,从讲座中,上午9点整,