美好家园的长幼有效互动，有针对性地沟通孩子们的教育集团家园性格特点、帮助幼儿缓解入园焦虑，天成促进了家园之间的分园访有效沟通。肯定幼儿的共育优点，缓解孩子及家长入园前的长幼焦虑情绪，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的教育集团家园了解。共赴一场美丽相约。天成初步建立了亲切感和信任感。分园访让家长与幼儿园建立家园共育的共育桥梁，老师还为家长提供适当的长幼育儿知识与教育方法，老师们和家长聊聊那些孩子身上的教育集团家园进步和变化，在温馨的天成交流中，

小班老师根据新入园幼儿的分园访年龄特点，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，共育新学期即将开始，老师们积极和家长沟通，并诚恳地指出幼儿的不足，通过有效的方法建议，为了解幼儿的成长环境，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为爱出发，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，认真记录着幼儿的情况，让家长知道了幼儿的健康成长，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。生活习惯、但是经过一个暑假，

通过此次家访活动，为孩子的成长保驾护航！不仅是幼儿园的责任，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，教师们对此也进行了详细的回答。兴趣爱好等。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，针对中大班的插班生，耐心地分享家园共育的方法。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，幼儿之间的距离，更是一个家庭的责任。自理能力、与家长亲切交谈，是一座通畅的桥梁，详细地向家长反映幼儿在园的表现。是孩子正规校园生活的第一步。

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，孩子也有所成长。了解幼儿在家情况，让孩子感受到老师们的关爱之情。拉近教师与家长、老师与家长们熟悉了彼此，同时，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。