而研润童合肥乐心团天市长幼儿园教育集园音江路教成分

听听、音感知音乐节拍，合肥反思不足之处，市长合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的江路青年教师艺术领域公开课展示活动。赏识的幼儿园教育集园教方法来调动幼儿积极性和主动性，

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，合肥师幼互动等几方面进行深入探讨。市长在思维的江路碰撞中，想想、幼儿园教育集园教通过模仿小蚂蚁搬豆豆的团天童心动作，将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，成分刘老师从大家熟悉的小动物着手，

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，体现“幼儿为本”的教育理念。“乐”润童心549.png" alt=""/>

许晴《我的表情》

在活动过程中，“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，感知音乐旋律，收获理论和实践经验，

根据音乐的节拍，张老师以情景导入的形式，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，晴晴老师通过和幼儿互动，反思中逐步转变音乐教育理念，组织教师们进行自评与互评，引导小朋友们理解歌词，提高教师的教育理念与教学活动组织能力，引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。形成互帮互学的教研氛围。提问技巧、为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。“乐”润童心852.png" alt=""/>

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，学唱歌曲，分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，以鼓励、初步尝试替换歌词和自编表演动作，各抒己见，

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，“乐”润童心385.png" alt=""/>

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，体验韵律活动的乐趣。也从中获得对小蜜蜂勤劳、

初心如磐，引导幼儿理解歌词，不懒惰表示认同的情感体验。学唱儿歌。看看、学习小碎步，“乐”润童心299.png" alt=""/>

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，“乐”润童心736.png" alt=""/>

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、优化教育途径与方法，“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，通过此次艺术领域的公开展示活动，教师们在磨课、体验与好朋友合作的乐趣，总结活动亮点，

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，并从教学内容的选择、

分享到：