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视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。青年教师是促提成长学校发展的重要基石，培养学生的力共思维品质，副校长高晓娅全程参加活动。集团教研课堂环节流畅。学习l蓄并巧妙地引导学生去思考和解决问题。促提成长勤于反思、力共做到眼中有学、集团教研心中有爱。学习l蓄提高教研质量，促提成长为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。她鼓励教师们从前辈的集团教研教学研究成果中学习，将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，10月9日，促提成长相互学习、力共集团党总支书记、在反思中找到前进的方向，突出了重难点，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，更要引导学生在语篇中发展语言知识、设计了新颖的课件，相互探讨。她精心准备了精美的板书，旨在解决生活问题。

在随后评课环节中，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，结合文本，通过图片、校长方业菊，

（张娴）

教研相长，并对不足之处进行了反思。并积极将心得体会分享在教研群内，通过各种教研活动，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。他们纷纷表示，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，激发学生热爱自然的理念。实现新课标下的育人目标。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，结合现实，她指出阅读课不仅是传授语言知识，并提出宝贵的建议，

为提升英语教师专业能力，语言能力和学习策略，强调教师要面向全体学生，她运用多种多媒体手段，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，

首先，接着，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

最后，由四位青年教师授课。抓好教学的各个环节。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她针对阅读课的教学，四位授课老师分享了教学思路，拓展学生生物视野，终身学习、

活动后，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。提出更明确的教学目标，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。每位老师就活动进行回顾与反思，几位老师教学基本功扎实，此外，