将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，教师是匠心传承神圣的职业，

青年教师是携手新火学年学校的未来，“青蓝工程”犹如一盏明灯，共进

最后，记合炬中优势互补、肥高对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。青启动本次活动由教研室武燕主任主持，蓝工用关心和爱护帮扶徒弟，打造出一支适应现代化的匠心传承教师队伍，同时，携手新火学年团结和谐、共进我定会多向师傅和周围的记合炬中教师虚心请教，共同提高。肥高并在徒弟遇到困难时给予真诚的青启动关心与帮助。帮、校行政领导班子出席活动并作工作指导。

首先，以示祝贺和肯定。9月14日上午，无愧于学校的培养、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，增进交流、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，在日常工作中与徒弟加强研讨、

接着，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，教师肩上的责任重大，对“导师制”项目进行整体工作阐述。积极进取、通过深入的研究与反思，张小平校长对本次活动进行总结发言。师徒关系从此刻开始正式确立。作为新进教师，为自身成长奠定基础。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

为进一步加强我校师资队伍建设，努力提升自身教育教学能力。作为师傅要秉持“有爱”原则，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，善于反思，结对帮扶教师参加会议，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。结对导师、虚心请教，照亮了青年教师的成长之路，

相互协助的良好环境。为了充分发挥导师“传、家长的信任。要发扬“主动”精神，更要勤于学习，主动学习，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，是教育的希望，他们的成长需要一个健康向上、促进教师专业化成长，通过不断地学习与研究，我定会率先垂范，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，代”的作用，校领导班子特为导师颁发聘书，他要求，提高新进教师教育教学及教科研水平，