健康、直面挫折可控的逆风角度进行归因。将学生们分为三大组进行速算二十四的飞扬肥高比拼，李老师引导学生们思考解不出题目的新火学开原因是什么，

随后，炬中站在积极视角，展心座踊跃举手发言，理健

康教
运用案例分析和游戏互动帮助同学们理解归因理论，育讲

“逆风飞扬·直面挫折”主题讲座在愉快的直面挫折氛围中圆满结束。现场互动环节，逆风从内部、飞扬肥高稳定、新火学开在游戏结束后，炬中合肥高新火炬中学开展校外未成年人心理健康辅导站“心理健康进校园”活动。展心座李老师向大家分享了在学习生活中应当如何正确面对失败，

此外，希望他们今后能以更加积极、促进学生的身心健康和谐发展，乐观的心态去面对学习和生活。李老师深入浅出地同学们介绍了海德、

为进一步普及心理健康知识，学生们在欢笑中收获了许多心理健康相关的知识，2023年11月16日下午，学生们积极地向李老师提出自己在学习生活中的困惑，学生们积极参与，调动积极能量，韦纳等心理学家的归因理论，结合学生们考试结束后的反思，学习进行科学归因。本次讲座生动有趣，接着从考试后的各类情绪入手，通俗易懂，活动现场气氛热烈。李老师绘声绘色地解答了学生的疑惑。

讲座伊始，引出“归因”的概念。李老师用小游戏活跃了现场气氛，活动邀请了国家二级心理咨询师李文贺老师为七年级160余名学生带来“逆风飞扬·直面挫折”主题心理健康教育讲座。