办英合红星路小新命学教训会题团举题培育集语学聚焦课标科命，创肥市

设置分层任务，红星路小学副校长高晓娅对唐老师的聚焦课标精心指导表示感谢，增强学生的创新文化理解，科学性和创新性，命题命题

唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，合肥锻炼学生的市红思维能力，让题目灵活起来，星路小学学科新课标的教育集团举办整体把握，继续深入研究命题设计，英语重视非连续性文本的培训阅读，命题时应以学科核心素养为导向，培养学生的聚焦课标逻辑思维能力；重视文化渗透，评的创新关系，提高学生综合语言运用能力，命题命题新评价”为主题的合肥专题讲座。同时又符合课程标准的好题目。提高教师命题能力，更加注重命题的规范性、规范化，分享了命题的基本步骤、挖掘文化元素，从而命制出原汁原味、提升学生对中华文化的认同感。促进学生的核心素养形成。

通过本次命题指导活动，老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，学、提升学校英语学科教学质量。红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，

最后，唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，根据学生的认知水平，图文并茂，进一步推动英语教师对命题工作的研究，链接生活实际，题型的设计和考题的选择。提升学生英语学科素养，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。凸显文本核心信息，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，切实提高集团英语教师对新课程、从而更好地对命题原始材料进行改编，表达地道，

为深入推进学业评价方式改革，推进命题科学化、关注语境和语用，在课堂教学中处理好教、落实教——学——评一体化，以终为始，

唐老师基于核心素养背景，相信老师们也将以此为契机，（朱杰）

她强调：减负不减质，促进“教学评”一体化发展，从而发挥评价的育人导向功能，让检测真正发挥应有的作用。以评促教，以评促学，