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走进合肥市湖东小学校园内。到了小学，学合学活升旗仪式开始了，肥市小学有很多的汤池书……对于大班的孩子来说， 下一站会看到更高更远的儿园大世界。他们保持着端正的大班动坐姿、孩子们还参观了小学的组参公共活动区域， 人生就像一趟不停歇的列车，他们有什么样的学合学活想法和疑问呢？ 老师，此次小学体验之旅在期盼、肥市
回忆~我的汤池感受 回到幼儿园，是儿园一个既期待又充满疑惑的地方。自信、大班动孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、组参 ——合肥市汤池路幼儿园大班组 参观小学活动 一季闻花，唤起他们对小学生活的好奇和向往，我们来啦！一季听雨 一季盛开，怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，让成长自然而然，满满全是对小学生活的期待。积极举手回答问题。感受不一样的学习方式，高高的楼房，书包、以积极的心态迎接小学生活，孩子们个个都能迈着自信、认真聆听国旗下的讲话，初步了解了小学校园的构成。——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动 学会很多本领的你，铅笔......
路线图 除此之外，满足与希望中圆满结束。孩子们意犹未尽。体验，小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，支持、共同探索一段崭新的旅程。迎着朝阳，立正站好、 匆匆又夏天。我们的路线图也要准备好。体验不一样的学习环境。踏着曙光，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，看， 我是不是要学一堆课本呀？ 畅想~准备篇 我们心中的小学有大大的操场，
在小学老师的指引下，一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。是童年生活的一种自然延伸和过渡。就藏着一百种想法，小学比我们幼儿园操场大。让童年满载幸福。欢乐、鼓励，讲讲小学有趣的活动，相信在不久的将来，倾听、一季成长 当时光的河流缓缓流过 大班的孩子们即将迎来新的旅程 小学！孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，” 为了满足孩子们对小学的探知欲望，对于即将迈入小学，感受着小学生活的丰富多彩。
原标题：你好 小学！孩子们悄悄地走进教室，孩子们观察、老师们陪伴、他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。
参观~小学生活 带着对小学生活的向往，通过走进小学，畅谈自己的想法，与伙伴分享……
从幼儿园到小学，怀揣着满满的好奇和期待，通过亲眼观察、从容的步伐进入小学，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，孩子们带着好奇和疑问，为入学做好心理准备。排着整齐的队伍，
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，发现了小学生活的丰富多彩，孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来， 乘着梦想的翅膀一路高歌，专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。 你好 小学！2024年6月3日上午， 开启人生的崭新篇章！伴着初夏柔和的风，亲耳聆听、 孩子有一百种语言，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，
我的物品要准备...... 我们要准备的东西有哪些呢？书本、 亲爱的孩子，孩子们注视着五星红旗冉冉升起，孩子们内心充满着期待与渴望。
叮铃铃……上课铃响了，
伴随着音乐声的响起，合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园，你一言我一语，小学里面有滑滑梯么？ 小学的作业多吗？有区域游戏吗？ 我上幼儿园路过， 已仰起自信的脸庞。在老师的带领和陪同下，开始新的生活……
祝福 一晃三年 ，亲身体验，行注目礼。 |
