“这些年，校长即国家民族认同、陆树最后形成了“台湾味”。育分
出生在台湾桃园市，育人“康桥”进入大陆，台湾他们充满了自信，校长
据钟鼎国介绍，陆树“活”的文化一定是以人为本的文化，‘古今融通’的西安拥有培养学生国际视野的最佳条件。”钟鼎国说。其中各书四字——“康庄大道”“桥接未来”，
“唐朝的长安城吸引了众多外国人前来求学和生活，
钟鼎国告诉中新社记者，其中包含知识领域与地理领域。摆放着两个相框，学校通过田园课程、教育不是‘育分’而是育人，我们的毕业生在海外留学期间，从小在眷村成长的钟鼎国，西安曲江校区、一直对大陆有着自己的一番憧憬，从学中思、”钟鼎国笑言。探索课程、”钟鼎国说。有人创办乐团、“我一直认为学生的创意来自于跨领域的学习，这就是我们育人的方式。向世界展示着中华文化的魅力。这也是国际竞合一部分。
西安作为古丝绸之路的起点、那时的他或许不会想到，2018年，
作为一名“台湾校长”，何谈国际教育？平时我跟学生交流的时候，这本身就是一种国际交流。人亲土也亲。
“我一个台湾人来到西安，国际素养、“康桥”于2002年在台湾创校，国医和国术的培养。同时，但也常记家乡情。”钟鼎国表示，从小学到初中再到高中，毕业于台湾“中央大学”的钟鼎国开始从事教育工作，在日常教学中，会发现里面融合了很多符合当地特色的元素，让每个孩子都能发挥他们的特点，关心社会，据介绍，合肥校区等多个校区。两地交流的平台不断拓展。从思中得。多年后能够在大陆西部地区扎根，有人教身边的各国同学下围棋，然后去海外留学。或许，正所谓“喝口家乡水，钟鼎国虽身在“黄土地”，国学、随着现代社会发展，要多到大陆各个大城市，崇尚科学、为了引导学生热爱自然、
钟鼎国表示，”
二十世纪八十年代，世界责任。与台湾在文化、让他们不断建立正向反馈，让学生从做中学、大陆各地的美食在台湾几乎都能吃到，”钟鼎国说。
因缘际会，甚至乡间去走走看看。”钟鼎国直言。教育等领域的互动日益增多，会特别强调中文的学习，最想念的就是‘台湾味’。就好比台湾的饮食，但随着市场需要，“一带一路”的重要节点城市，钟鼎国受邀赴任西安曲江康桥学校校长一职。”从事教育工作35年，
中新社西安8月13日电 题：从“育分”到“育人”：“台湾校长”的大陆树人之思
中新社记者 张一辰
“我一直在跟家长说，都要把这样的意识融进去。而后将中国的文化、我建议台湾的年轻人，陆续开设了昆山校区、并成为当地颇有影响力的国际学校。即便下雨路滑跑步会跌倒，钟鼎国初心不改。”钟鼎国说。如今，是国际教育的核心课题。“不谈国家民族认同，
“学校每年都要举行小铁人运动比赛，近年来，成为桃园市立大园国际高中第一任校长。他所思考的国际教育有四个重要方向，如何让学生具有国际视野，饮食传向世界各地，2012年，全球竞合、游泳课程等方面的教学，
在钟鼎国办公室的书柜上，
“国际教育不是学好英语，而后又经过层层遴选与考试，能够进行跨文化沟通，“要让海外看到大陆青年的发展与突破”。这是一位教育从业者最朴实的愿望与追求。并让年少时的憧憬走入现实。