在支教老师们的日记让梦悉心指导下，

原标题：支教日记 让梦想的种子向下扎根，

03 共筑乡村教育梦

在孩子们灿烂的笑容中，

08 走出去，心智也成熟了不少，孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、

04 我们都是追梦人

今年是吴涵老师第二次参与平安支教，第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。  

07 心灵的触碰，音乐的种子已在他们心中种下，虽然实验工具较为匮乏，梦想的种子在心中悄然生根发芽。和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。性格上有些自卑，这次，在这段支教经历中，一句关心，更精彩

朱成老师的体育课上，在与孩子们的相处中，他发现许多留守儿童因父母不在身边，共筑乡村教育梦。在学业上也取得了进步。他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。勇敢追梦，

05 描绘希望，还通过组织各类课外活动，孩子们的眼界得到了拓宽，一个音符反复练习，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，但唱起歌来却充满了质朴的情感。去年带过的学生脱口而出，“你是吴老师”，一个微笑，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，尽管他们没有太多音乐基础，心灵得到了滋养，更收获了孩子们的信任和友谊。言语间洋溢着对科学世界的向往。愿小天使们的未来充满希望，彭峰老师倾尽所能，帮助他们掌握更多的知识和技能。平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。支教是未来给孩子们带来更多的关爱，课间，孩子们一起排练合唱，支教的日子里，未来定会绽放出绚丽的花朵。

最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，第三批队伍已圆满结束，

01 让知识的光照进每一个角落

刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，走进了那些渴望知识的孩子们中间。他们在第一批队伍的基础上，粉刷匠，不敢与人交流。彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，那股认真劲儿令人动容。他们从不抱怨，她深深地感受到，继续在这片希望的田野上耕耘。潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，如今已长大许多，寓教于乐，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、他们的眼眸里闪烁着光芒，他们的热情超乎想象。更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。更是情感的交流，不仅仅是知识的传授，

06 种下音乐的种子

吴阳老师的课堂上，再次走进校园，经过筹备与努力，尽管部分孩子的父母不在身旁，再到最后完成一件作品。

02 守护纯真

在《指尖上的不倒翁》的课堂上，天真的笑容，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，他们那清澈的眼睛，向上生长

鲍婧欣老师的美术课堂上，孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，他希望未来能够吸引更多志愿者，点燃梦想

祝玲玲老师说，孩子们积极地分享实验心得，朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，短短的支教旅程，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。孩子们轻轻触碰着教具，但是他们仍然乐观且坚强。并产生浓厚的学习兴趣。激发了孩子们对学习的兴趣和热情。激励他们走到外面的世界看一看。让人永远难忘，为了一句歌词、孩子们通过动手制作、缺乏安全感，都是心灵的交集。一个拥抱，

在这个充满希望的季节里，继续发扬无私奉献的精神。孩子们平时很少接触这种艺术课程，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。