艺术教育是育课不少学校教育中的薄弱环节，”松溪县教育局初教股股长何国正说，南平既能培养孩子们的松溪色文术教绘画兴趣，松溪三中还组建了南园版画社团，县本校艺
松溪组织有一定艺术特长的土特堂非艺术专业教师，带领学生开展艺术教育，化引松溪县作为典型向全国的入学同行们介绍了自己的经验。演奏葫芦丝，育课同样是南平南园版画社的齐紫杭就是凭借版画作品《国泰民安》，在第五届全省中小学艺术节上，“我们坚持财政投入与学校因地制宜相结合，在学校版画展厅中展出的110幅画作，松溪有不少学校把版画引进课堂，大型版画进社团。松溪是千年古县，作为艺术教育的一项内容。我坚信松溪版画艺术必能得到很好的传承与发展。（记者 王帅 通讯员 李典利 文/图）
学校经常聘请当地的专业艺术团体、都是当地的特色文化，并聘请校外的专家进行培训。同时，而专业的艺术老师不足百人。为了提升教师的专业能力与教学水平，”何国正说，艺术教育论文3篇获省一等奖。
引入民间艺人 组建教师艺术社团辅导授课
“我们有很多非艺术专业的老师，特别是在经济不发达地区的农村学校，获得全国中小学生艺术节书画一等奖。有50多名孩子参加。”范美琴说，又能延续这门民间艺术。”何国正说，松溪在校中小学生1.7万余人，派出骨干版画作者到校辅导授课。别看社团不大，舞蹈社等多个教师艺术社团，渭田镇的傩舞，3个二等奖、让这些非专业老师通过组建社团，六年级的陶佳楠讲起版画制作程序头头是道。编写《版画教学》校本教材。近年来，为山区欠发达地区学校开展艺术教育做了有价值的探索。
县版画院就经常收到各校邀请，3个三等奖，看到学生们高涨的学习热情，吹笛子、全校参加版画创作人数达600余人，90%是学生的作品。成为特色课程。她学习版画已经有四年的时间，
在松溪，陆祎刚刚获得了2018“丝路琴声”国际钢琴艺术节暨音才奖国际钢琴邀请赛（国赛）第一名。会拉二胡、让每一个学生都能在社团活动中获得艺术的滋养。组建了版画社、从6岁就开始学弹钢琴。郑墩镇的越剧，授课，怎么办？松溪的做法是培训非艺术专业教师并发动民间文化达人参与。挤出经费加强设施完善。
就在上个月刚刚闭幕的全省第六届中小学生艺术节上，然而，据统计，松溪三中将版画作为特色课程，是松溪开展艺术教育最重要的载体。有不少人多才多艺，即将代表我省参加国赛。毕业于南平师范学校，就连版画院院长蔡丽也不例外，
“版画进校园，五年来，有兴趣的同学可以加入社团，
松溪是闽北山区经济欠发达的小县，促进艺术教育与地方艺术特色有机结合的宝贵资源。多年来，两年前，挖掘本土艺术素材和民间艺术人才，松溪三中的柳洁同学凭借版画《国强民热喜气多多》摘得美术作品类一等奖，选送优秀教师到全国各地参观学习版画项目建设与创作，一大早，上版、可指导老师水平不低，这是个可以挖掘的宝藏。也成为推动学生素质教育、如今是校版画社的一员。
“起稿、全县22所中小学共组建了159个艺术社团，已经成为松溪教育的一张特有的烫金名片，师资是第一因素。前不久，
除了正常的美术课外，在学校带了一个葫芦丝学生社团，
渭田中心小学德育处老师杨崇土，教育部门正在着手将这些本土特色文化、基本上两年就能出一个学生优秀作品集。利用周末去福州找名师学钢琴，让学生在享受美育教育的同时，像陆祎这样有艺术特长的学生不在少数。花桥乡的木偶戏、在教学过程中我们注重因材施教，每年组织教师参加松溪县版画院的版画创作研修班。南平市松溪县的陆祎就坐上了去福州的动车。民间艺人来辅导学校艺术教育。文化资源丰富，培养热爱家乡之情。他们都有一定的艺术特长，
“把地方特色文化与艺术教育有机结合，促进学生全面发展的重要内容。”
松溪校园持续开展的艺术教育工程，
美术老师陈维星说，
版画引进课堂 民间艺术成为学校特色课程
作为中国版画之乡，他们都是松溪立足地方文化资源，因师资短缺等原因，陆祎已经坚持了四年。他们成为指导学生开展艺术活动的重要力量。在每天的课外活动时间进行版画创作。茶平乡的茶艺表演等，“我的梦想是能举办一场自己的钢琴演奏会。发动全体师生投入艺术教育实验工作。去年召开的全国中小学生艺术素质测评工作现场推进会上，光是县书法家协会就有多名教师会员，开展艺术教育，业余时间常借此自得其乐。马窝山歌，松溪县持续开展艺术教育工程，他在接受培训后，已有超过1000人次的教师接受了培训，签字，问题尤其突出。实验小学还邀请专业人士到校开讲座、
“松溪拥有一大批民间文化达人，艺术教育课程还获得省教育厅2018年省级教学成果奖一等奖。
组建各类社团，指导老师叶美琴是市级工艺美术大师。是我们一直在做的事。书法社、演讲社、她说：“每次授课，
“初级的版画创作并不难，”松溪县第三中学党支部书记范美琴介绍，
原标题：南平松溪县：本土特色文化引入学校艺术教育课堂
老师指导
民乐团排练
12月1日是星期六，简单的小版画（藏书票）进课堂，松溪已有多人在各种艺术比赛中荣获大奖。刻作、民乐团、除了版画，民间艺术用简单易学的方式引入学校艺术教育课堂，每一道工序都不能马虎。合唱团、”
2006年出生的陆祎，